Tag: #proses belajar

Sebelas Bulan Berlangsung Pembelajaran Daring, Dapat Menyebabkan Learning Loss?

Penulis: Sipri Peren0
Sebarkan Artikel Ini:

Depoedu.com – Sudah hampir 11 bulan murid terpaksa belajar dari rumah secara daring akibat pandemic Covid-19. Meskipun berbagai kebijakan telah diambil agar pembelajaran daring dapat terselenggara dengan baik, namun kebijakan-kebijakan ini ternyata tidak mampu menambal dan meningkatkan efektivitas pembelajaran daring tersebut. Pembelajaran daring ternyata tidak mampu mencapai tingkat intensitas proses belajar seperti intensitas yang dicapai […]

Sebarkan Artikel Ini:
Baca Lebih Lanjut...

Mengenal Tiga Peta Jalan Pendidikan Nasional 2021

Penulis: Celly Beto0
Sebarkan Artikel Ini:

Depoedu.com – Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) masih terus merumuskan Peta Jalan Pendidikan Nasional 2020-2035 yang bakal didorong untuk menjadi peraturan presiden (Perpres). Direktur Dikmen Diksus Direktur Guru dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Menengah dan Pendidikan Khusus (GTK Dikmensus) Kemendikbud, Yaswardi menuturkan bahwa peta jalan bakal menitikberatkan pada tiga aspek utama pendidikan. “Peta jalan harus coba […]

Sebarkan Artikel Ini:
Baca Lebih Lanjut...

Asesmen Nasional, Trasformasi Sekolah dan Pengembangan Mutu Pendidikan

Penulis: Sipri Peren1
Sebarkan Artikel Ini:

Depoedu.com – Secara keseluruhan kebijakan Asesmen Nasional itu adalah kebijakan yang merupakan bagian dari paket kebijakan merdeka belajar. Melalui kebijakan merdeka belajar, pemerintah hendak mendorong transformasi untuk meningkatkan mutu pendidikan dan pengajaran di lembaga – lembaga pendidikan kita. Asesmen Nasional harus dipahami dari konteks tersebut. Oleh karena itu harus ditegaskan bahwa meskipun asesmen adalah upaya […]

Sebarkan Artikel Ini:
Baca Lebih Lanjut...

Ini Penelitian Stanford University, Kualitas Banyak Kepala Sekolah di Indonesia Meragukan

Penulis: Sipri Peren0
Sebarkan Artikel Ini:

Depoedu.com – Pertumbuhan murid sejak ia bersekolah, dari pribadi sebelumnya menjadi pribadi yang semakin baik itulah kinerja murid sesungguhnya. Pertumbuhan tersebut adalah refleksi dari proses belajar murid yang bersangkutan. Para ahli pendiddikan menegaskan bahwa, meskipun hasil ujian akhir dapat menjadi salah satu indikator hasil belajar, namun hasil ujian akhir tidak sepenuhnya dapat menggambarkan kinerja murid […]

Sebarkan Artikel Ini:
Baca Lebih Lanjut...