Depoedu.com-SD Santo Carolus Surabaya menyelenggarakan kegiatan penerimaan rapor kenaikan kelas tahun pelajaran 2025–2026 pada hari Jumat, 19 Juni 2026, yang berlangsung mulai pukul 07.00 hingga 10.30 WIB.
Kegiatan ini berjalan dengan tertib, lancar, dan penuh suasana kebahagiaan, karena menjadi momen yang ditunggu-tunggu oleh siswa dan orang tua untuk mengetahui hasil belajar selama satu tahun pelajaran.
Sejak pagi hari, halaman sekolah sudah dipenuhi oleh siswa dan orang tua yang datang dengan penuh antusias. Para guru menyambut dengan ramah dan membantu proses pembagian rapor agar berjalan teratur di setiap kelas.
Suasana haru dan bangga terlihat saat siswa menerima hasil belajar mereka, disertai harapan untuk terus meningkatkan prestasi di jenjang berikutnya.
Pada kesempatan yang sama, sekolah juga menggelar Edufair dan stand Sains for Project Semester 2, yaitu pameran hasil karya siswa selama proses pembelajaran yang menunjukkan pembelajaran bermakna.
Berbagai stand kreatif ditampilkan dengan menarik, mulai dari karya literasi, numerasi, hingga proyek sains. Kegiatan ini menjadi wadah bagi siswa untuk menunjukkan hasil belajar mereka secara nyata kepada orang tua dan pengunjung.
Baca juga : Menumbuhkan Pola Pikir Kritis dalam Diri Siswa
Stand Literasi dan Numerasi menampilkan berbagai produk pembelajaran siswa, seperti kumpulan puisi, teks deskripsi, kumpulan cerita pendek, bangun ruang, game penjumlahan dan game kosa kata bahasa Inggris, serta karya dalam bentuk video membaca cerita dari kelas 1.
Karya-karya tersebut menunjukkan kemampuan siswa dalam berpikir kritis, berbahasa, dan menuangkan ide secara kreatif.
Sementara itu, stand Science Project (Sains Project) menjadi salah satu stand yang paling banyak dikunjungi. Di stand ini, siswa menampilkan berbagai hasil eksperimen sederhana dan proyek ilmiah seperti alat pencernaan, kapasitas.
Selain itu, di stand ini dijumpai perubahan wujud, jejak tangan misterius, yang telah mereka kerjakan selama semester 2. Stand ini dijaga langsung oleh para siswa dengan pendampingan guru, yang dengan sabar menjelaskan proses dan hasil percobaan kepada pengunjung.
Kepala Sekolah, Ibu Lastri, memberikan apresiasi atas terselenggaranya kegiatan ini. Beliau menyampaikan bahwa kegiatan penerimaan rapor yang dirangkaikan dengan Edufair hasil karya siswa pada saat proses pembelajaran dan Sains for Project, merupakan bentuk nyata dari pembelajaran yang bermakna.
Baca juga : Belajar, Bertumbuh, dan Bekolaborasi melalui Pramuka Blok SMA Tarakanita Magelang
“Penerimaan rapor bukan hanya tentang nilai, tetapi tentang proses belajar yang telah dilalui siswa. Melalui Edufair dan Sains for Project ini, kita bisa melihat bagaimana anak-anak berkembang dalam kreativitas, kerja sama, dan keberanian untuk menampilkan karya mereka. Ini adalah bukti bahwa pembelajaran di sekolah tidak hanya di dalam kelas,” ujar Ibu Lastri.
Beliau juga menambahkan bahwa kegiatan seperti ini diharapkan dapat terus memotivasi siswa untuk lebih aktif dan percaya diri dalam mengembangkan potensi mereka di berbagai bidang.
Salah satu siswa yang bertugas menjaga stand Science Project, bernama Damar, juga turut memberikan komentarnya. Ia merasa bangga bisa berpartisipasi dalam kegiatan ini.
“Saya senang sekali bisa menjaga stand sains. Kami menampilkan percobaan tentang alat pencernaan. Banyak orang tua yang datang bertanya, dan saya jadi lebih percaya diri menjelaskan hasil kerja kelompok kami. Saya juga jadi lebih paham tentang materi yang kami pelajari,” kata Damar dengan antusias.
Siswa lainnya yang juga bertugas di stand yang sama menambahkan bahwa kegiatan ini membuat mereka belajar bekerja sama dan berani berbicara di depan orang lain. Mereka merasa pengalaman ini sangat berharga dan tidak terlupakan.
Kegiatan penerimaan rapor dan Edufair serta Sains for Project ini diharapkan dapat terus menjadi agenda rutin sekolah, karena tidak hanya menilai hasil akademik, tetapi juga mengembangkan karakter, kreativitas, dan keterampilan abad 21 siswa. Dengan suasana yang penuh semangat dan kebersamaan, kegiatan ini menjadi penutup.
