Tag: #Deep learning

Berbagi Baik di Hari Studi Guru (HSG), Guru Sharing Pembelajaran Mendalam Bersama

Penulis: Winarto0
Sebarkan Artikel Ini:

Depoedu.com Pembelajaran mendalam ini merupakan pendekatan yang memuliakan dengan menekankan pada penciptaan suasana belajar dan proses pembelajaran berkesadaran (mindful), bermakna (meaningful), dan menggembirakan (joyful). Hal tersebut diupayakan melalui olah pikir (intelektual), olah hati (etika), olah rasa (estetika), dan olahraga (kinestetik) secara holistik terpadu. Harapannya ada perubahan proses pembelajaran dari surface learning ke deep learning.   […]

Sebarkan Artikel Ini:
Baca Lebih Lanjut...

Hari Studi Guru SMA/K Tarakanita Jakarta Review Kurikulum; Pelaksanaan “Deep Learning” dalam Pembelajaran di Sekolah

Penulis: Winarto0
Sebarkan Artikel Ini:

Depoedu.com-Hari studi guru (HSG) menjadi salah satu kegiatan rutin dalam minggu kedua tiap bulan bagi guru–guru di Yayasan Tarakanita. Sebagai bentuk tanggung jawab dalam pengembangan profesionalitas guru, belajar dan terus belajar dalam menghadapi tantangan zaman dalam dunia pendidikan.  HSG dilaksanakan di unit sekolah masing–masing dan ada kalanya dilakukan secara bersama–sama, baik secara offline maupun online. […]

Sebarkan Artikel Ini:
Baca Lebih Lanjut...

Deep Learning Harusnya Menjadi Wilayah Domain Guru Bukan Domain Menteri Pendidikan

Penulis: Sipri Peren0
Sebarkan Artikel Ini:

Depoedui.com-Direktur Jenderal Guru, Tenaga Kependidikan dan Pendidikan Guru, Kementerian Pendidikan dasar dan Menengah, Nunuk Suryani menargetkan, tahun 2028 Deep Learning sudah harus diterapkan pada semua sekolah di Indonesia untuk pembelajaran mendalam bagi semua peserta didik.  Sebelumnya, deep learning, diperkenalkan oleh Menteri Pendidikan dasar dan Menengah Abdul Mu’ti sebagai pendekatan pembelajaran untuk membantu peserta didik belajar […]

Sebarkan Artikel Ini:
Baca Lebih Lanjut...

Buku Kedua Refleksi Siswa SMA Tarakanita Magelang Diluncurkan, Tampilkan Solusi Inovatif Lewat Design Thinking

Penulis: Petrus Joko Purwanto0
Sebarkan Artikel Ini:

Depoedu.com-SMA Tarakanita Magelang kembali menorehkan prestasi dengan meluncurkan buku kedua berjudul Wajah Masa Depan Indonesia: Refleksi Siswa-Siswi SMA Tarakanita Magelang.  Peresmian ini bersamaan dengan perayaan Wasana Warsa Siswa Kelas XII. Buku ini merupakan hasil karya esai reflektif siswa kelas XII yang mengikuti Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dengan pendekatan design thinking.  Sebanyak 33 esai […]

Sebarkan Artikel Ini:
Baca Lebih Lanjut...

Dark Learning: Distorsi Informasi

Penulis: Rachmat Hidayat0
Sebarkan Artikel Ini:

Depoedu.com-Kita semua yang hidup di tahun 90-an pasti nggak asing kan dengan kuis komunikata. Di kuis itu beberapa peserta diminta berbaris menyampaikan informasi dari peserta barisan terdepan sampai ke yang paling belakang. Karena ini kuis, ada tantangan tambahan: peserta wajib mengenakan headset sebelum tiba gilirannya. Meskipun ini kuis, tapi acara ini menggambarkan apa yang disebut […]

Sebarkan Artikel Ini:
Baca Lebih Lanjut...

Mengakhiri “Pokoknya” dalam Belajar Matematika

Penulis: Rachmat Hidayat0
Sebarkan Artikel Ini:

Depoedu.com-“Ingat ya, Siti… Pokoknya semua bilangan dikalikan nol hasilnya nol “ “Eh, Suprii… Kalau mau jumlahin pecahan itu pokoknya harus disamakan penyebutnya” “nggak usah banyak nanya, Aliando… Pokoknya kalau mau jago matematika itu latihan, latihan, latihan” “Pokoknya pakai rumus cepet ini aja, ya, Eko… yang penting hasilnya benar!” Pernah dengar kalimat-kalimat ini? Atau malah pernah […]

Sebarkan Artikel Ini:
Baca Lebih Lanjut...

Matematika Menyenangkan Bukan Solusi

Penulis: Rachmat Hidayat0
Sebarkan Artikel Ini:

Depoedu.com-Membaca berita ini saya benar-benar kecewa. Saya tahu pembelajaran matematika kita kacau parah. Kelas matematika kita nggak terasa matematikanya. Pengajaran matematika guru-guru kita banyak yang bermasalah. Tapi, membuat pembelajaran matematika menyenangkan bukan solusinya. Solusi matematika menyenangkan itu adalah solusi dari para motivator abal-abal yang tidak benar-benar paham pendidikan matematika.  Solusi pemalas yang tidak mau menggali […]

Sebarkan Artikel Ini:
Baca Lebih Lanjut...

Deep Learning: Tren Pendidikan yang Menghidupkan Esensi Kurikulum Merdeka

Penulis: Yulius Maran0
Sebarkan Artikel Ini:

Depoedu.com-Sejak Prof. Abdul Mu’ti menjabat sebagai Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, istilah deep learning kembali menjadi sorotan dalam dunia pendidikan Indonesia.  Namun, istilah ini sempat disalahartikan sebagai ancaman bagi Kurikulum Merdeka, bahkan muncul anggapan bahwa deep learning akan menggantikannya. Faktanya, deep learning bukanlah pesaing, melainkan pendekatan pembelajaran yang justru sejalan dengan semangat Kurikulum Merdeka, yang […]

Sebarkan Artikel Ini:
Baca Lebih Lanjut...

Tiga Alasan Pembelajaran Mendalam Tidak Layak Diterapkan

Penulis: Rachmat Hidayat0
Sebarkan Artikel Ini:

Depoedu.com-Dalam dunia akademik, menggabungkan lebih dari satu teori itu lumrah terjadi. Tapi nggak bisa seenaknya. Harus ada kajian yang mendalam. Nggak bisa sekedar comot sana-sini tanpa kejelasan.  Biasanya cara yang paling mudah adalah melakukan systematic literature review. Lebih baik lagi tentunya jika didukung data empiris. Sebelum memperhatikan framework teori pembelajaran mendalam di bawah ini. Sebelumnya […]

Sebarkan Artikel Ini:
Baca Lebih Lanjut...

Meragukan Deep Learning Pak Menteri

Penulis: Rachmat Hidayat0
Sebarkan Artikel Ini:

Depoedu.com-Saya sebenarnya nggak terlalu kepo soal teori deep learning yang beredar sejak disampaikan Pak Menteri. Saya lebih baik menunggu daripada mendengar desas-desus. Bagi sebagian orang mempelajari teori ini lebih awal berarti membuat konten lebih awal dan mendapat perhatian lebih banyak. Saya tidak mempelajari teori untuk tujuan secupet itu. Tulisan ini juga nggak bakalan berisi penjelasan […]

Sebarkan Artikel Ini:
Baca Lebih Lanjut...