HUT RI ke–80, Keakraban Guru–Karyawan dengan Murid SMA Tarakanita 2 Jakarta

Depoedu.com-Membangun komunitas pembelajaran yang baik dapat dilakukan dengan hal–hal yang sederhana, bahwa ada interaksi positif dari seluruh anggota komunitas.

Sekolah sebagai komunitas pembelajar memberikan pengaruh baik dalam rangka mencapai tujuan sekolah. Guru, karyawan, murid jadi anggota komunitas semestinya selalu berinteraksi positif. 

Dalam proses pendidikan penting bagi murid mendapatkan interaksi yang baik sehingga merasa nyaman dan aman di lingkungan sekolah. Pun demikian ketika murid merasa nyaman dan aman maka tentu saja proses pendidikan akan menjadi lebih baik.

Baca juga : Dua Murid SMAK Kolese Santo Yusup Malang Mengisi Kemerdekaan Mengemban Tugas Negara

SMA Tarakanita 2 Jakarta meningkatkan relasi baik antara guru–karyawan dengan para murid. Dalam rangka menyambut HUT RI ke–80 mengadakan kegiatan lomba antar kelas, dan juga antara murid dengan guru. 

Perlombaan antara murid dengan guru bukanlah untuk mencari yang juara, ada nilai–nilai karakter yang ditanamkan dalam diri murid. 

Bagaimana menghargai orang lain, bekerjasama dengan temannya, menunjukkan daya juangnya, menerima kekalahan, tetap rendah hati , tidak sombong ketika menjadi pemenang. Fun game, begitu kalau murid lawan guru.

Kegiatan perlombaan yang digarap oleh OSIS dan panitia benar memberikan warna tersendiri dalam proses belajar. 

Pembelajaran bukan sekedar belajar ilmu pengetahuan, di kelas akan tetapi belajar dari pengalaman–pengalaman kegiatan di sekolah. Mulai dari fun soccer, Tarik tambang, balap karung, tangkap belut disajikan selama dua hari.

Melalui kegiatan bersama maka belajar berkomunikasi dengan guru karyawan, seluruh anggota komunitas sekolah. Komunikasi dan interaksi membangun kerjasama yang baik melalui “fun game”, tidak ada kecanggungan murid dengan guru tetap pada koridor kesopanan hubungan murid dengan guru.

Tumbuhkembangkan kedekatan bukan sekedar formalitas tetapi  penuh keikhlasan, simpati empati. Keakraban jangan sampai menghilangkan kewibawaan sebagai seorang guru dan juga tetap disegani oleh murid. 

Baca juga : Semangat Nasionalisme Membara di Gading Serpong, Sekolah Tarakanita Rayakan HUT ke-80 RI

Di sisi lain murid tetap merasa nyaman dan aman sehingga dapat membawa perubahan positif dalam kepribadian murid, mudah–mudahan menjadi kenangan sampai dewasa, ketika sudah menjadi alumni,

Komunikasi dan interaksi guru – karyawan dengan murid yang positif akan menjadikan murid lebih merasa dihargai, motivasi serta diperhatikan. 

Langsung maupun tidak, ini akan mendorong perilaku positif pada murid pada proses pembelajaran dan juga bagaimana menghargai seluruh anggota komunitas sekolah.