Peran Bimbingan Konseling untuk Optimalisasi Kemampuan Akademik dan Metakognitif
Depoedu.com-Bimbingan pribadi kepada anak SD tidaklah cukup. Setelah peserta didik memahami, menerima, mengarahkan, serta mengembangkan potensi, bakat, dan karakteristik unik yang ada pada diri mereka sendiri, kemudian pendampingan berikutnya adalah pendampingan sosial. Tujuan pendampingan sosial adalah agar para peserta didik memahami diri mereka dalam kapasitasnya sebagai makhluk sosial, sekaligus memandu mereka agar mampu berinteraksi, beradaptasi, […]
Baca Lebih Lanjut...